师：通过三年的幼儿园生活 ，我们学会了许多：唱歌 、跳舞
、写字、画画等
，我们还在轻松愉快的游戏中，认识了许多的字宝宝 ，今天
，我们来这里游戏，就是要让大家看看我们是怎么和字宝宝认识的 ，怎么和字宝宝游戏的，现在我们就开始和字宝宝玩游戏吧。

　三 、复习部分

　1、请幼儿翻到第二单元
，齐读5----7课
。

　2
、请幼儿把书关上，放在自己的面前。师：我们在学各单元课文时 ，都要先认识其生字词
，我们现在来复习一下第三单元的字词，老师以很快的速度出示出来 ，小朋友看字卡大声读出来
，看谁读得又快又准 。

　老师出示字卡，幼儿认读
。

　3、“今天 ，我们每个小朋友都戴了小动物的头饰
，目的就是要考考你们，除了字词外 ，还能不能完整的读句子
，老师出示写相应小动物名称的字条，戴有相应头饰的小朋友就站起来认读 ，并模仿该小动物做动作。 ”老师出示字条，幼儿根据要求完成 。

　四 、游戏：接火车

　游戏规则：请幼儿翻到书的最后
，找到老师贴的字宝宝，看看自己拿的是属于哪类词
。请手拿“形容词
、动词、名词 、颜色
”的小朋友上前做火车头 ，其他小朋友看好后上“火车”
，请四个能力强的幼儿扮检票员，检查是否有幼儿上错“火车 ” ，错了的帮其改正。

　结束：“小朋友们都坐上了小火车
，今天是个开心的日子，我们的快乐小火车要出发了 。”听音乐“小小读书郎
” ，幼儿亮出手里的词组一个接一个跑跳步下场
。