今年我带的是小班
，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜 ，有悲
，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的 ，我爱孩子
，孩子们也爱我 。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵 ，让我与孩子的心融汇在一齐
，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解
。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨 ，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是老师
，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书 。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子
。与孩子朝夕相处 ，我始终想着两句话
，那就是“假如我是孩子
”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求 ，多了一份理解;少了一份指责
，多了一份尊重 。我想，只要我们用自己的“心 ”认真地去爱 ，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中
，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项 规章制度  ，做到不迟到、不早退
，无缺勤与旷工现象
。还用心参加园内外的各项活动，服从工作安排 ，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工