4 、引导幼儿根据已有的只是经验将小河、树林
、山洞的场景与乌龟、小鸟 、小兔子的家一一对应。

　5
、教师说出相应的提示语，鼓励幼儿自行判断 ，冰魔方该动物走路的样子，找到自己的家
，比如小乌龟组爬回家，小鸟展开手臂慢跑回家 ，小兔子跳回家 。

　慢慢走
，慢慢爬，我是小乌龟呼呼呼
。

　爱吃虫子 ，飞的快
，我是小鸟啾啾啾。

　长长的耳朵，三瓣嘴 ，我是小兔子跳跳跳 。

　6、等待幼儿熟悉游戏的玩法后
，组织幼儿自由进行游戏，教师可在一旁观察指导 ，确保幼儿的安全
。