学生等阅读对象为重点
，以县图书馆、各乡镇综合文化站 、各村农家书屋
、学校图书阅览室、部门 、单位干部职工书屋等为主阵地，注重开展全民阅读“六进 ”活动 ，推进“全民阅读
”活动的有效落实。

阅读推广活动总结4

　“书是人类进步的阶梯 。”好书
，像长者，谆谆教导；似导师 ，循循善诱；如朋友
，心心相印
。积累语言，丰富知识 ，而且能陶冶情操
，受益终生。 ”为进一步推动我校教育教学工作，激发学生读书热情 ，增长知识，活跃校园文化
，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围 。我校在3—4月份开展了为期2个月的“感受书香品味经典
”读书节活动。我们的读书节活动宗旨是：在学校
、在家庭营造热爱读书、支持读书 、尊重读书的良好氛围 ，激发读书热情
，感受读书快乐
。2个月的时间已经过去，读书节也落下帷幕 ，广大师生在短短的2个月时间里
，每个班级创造性地开展读书活动，亲近书本 ，喜爱读书
，学会读书，逐渐养成热爱书籍 ，博览群书的好习惯。为了进一步推动读书活动
，提高读书活动效果，使读书真正融入生活 ，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

　 一
、广泛宣传

　营造书香氛围根据学校读书节活动方案
，我校于3月5日举行了隆重的读书节启动仪式 。李校长致读书节开幕词，四（2）班全体同学发出了读书活动倡议 ，并率先展示了班级阅读水平；学校张贴了大量读书节宣传标语
，各班以读书为主题设计黑板报，创建了书香教室 ，营造了读书氛围
。通过多渠道、深层次的强势宣传
，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升 ，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

　 二 、落实责任

　确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规