多的小动物
，我在这个环节还请个别幼儿用肢体动作表现了一些有特点的小动物，活跃了气氛 ，调动了幼儿的学习兴趣。在讨论环节中
，幼儿很踊跃的发表自几的观点 。有一个幼儿提到猫头鹰这个动物时，说猫头鹰是睁一只眼睛闭一只眼睛睡觉的
。因为课件中 ，我把猫头鹰的放在较后面的分组讨论的环节中
，因此，对于幼儿的回答 ，也是一带而过
，没有请孩子详细的叙述。在点评时，听课的老师帮我指出这个问题 ，建议我对于每个幼儿的回答，都要给予适当的应答
，以便再一次引发了幼儿想要探索的欲望 。

　最后的游戏环节，是让幼儿在边讨论边观察中学一学动物的睡觉姿势 ，特别是对“缩 ”、“倒挂
” 、“趴”这几个词进行了理解。在理解的基础上学学做做这几个睡觉的动作
。在活动中幼