2．制作 “绿化环境 ，美化家园”宣传牌。

　3．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 。

　4．树苗若干
。

　四、活动过程：

　分年级开展不同主题的植树节活动

　1．小班幼儿活动主题“我和小树同成长
”

　流程：给校园内的树浇水 、松土、修枝——给树挂牌
，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　延伸活动：主题画“我为地球添点绿 ” 撕贴画（树
、花）

　2．中幼活动主题“绿色家园共创造
”

　流程：认养树木 ，在南施公园分组认养，挂上小组牌 。画画我们的小树苗
，量量小树苗有多高
。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树 ”“成长树
”等）。

　延伸活动： 。树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状 、颜色，采集树叶标本 ，制作树叶贴画
、树叶标签
， 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　3．高幼活动主题“你我携手添绿意”

　流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木 ，进行挂牌并测量小树苗的高度
，并进行记录
。合影：我与小树苗共成长。

　制作“植绿、护绿 、爱绿
、兴绿 ”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格 ，老师统一在上面打上标语
，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使） ，在大门口分发
，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园 。

　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影 ，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识
。

园艺种植被正式引入了英国小学国家教学大纲 大自然是孩子学习 、体验
、观察、探索的最好场