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幼儿园教案：昆虫世界
教师：屈老师
活动目标
1、知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类 。
2 、技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理 ，进一步积累昆虫方面的经验。
3 、情感目标：知道昆虫与人类的关系 ，萌发爱益虫、爱自然的情感 。
活动准备
1 、昆虫标本 、模型 。
2、昆虫 、头饰。
3 、昆虫、非昆虫 、益虫 、害虫、小动物 、除害 、不除害等字的卡片 。
活动过程
1、自由参观昆虫标本和模型 。
老师：今天，老师给小朋友门带来了很多的昆虫标本和模型 ，我们一块来看一看吧。
老师和孩子一块儿边看边说出他们的名字及特征 。
小结：昆虫有六条腿、两对翅膀 。身体分为头 、胸 、腹三部分 ，腹部一节一节的。
2、参观完后，回到小椅子上坐好：
森林里传出一个消息：森林里要成立一支昆虫保安大队 ，希望昆虫前来报名。小动物们听到这个消息 ，纷纷前来报名 。
3 、教师出示“报名者 ”的卡片（有顺序的摆放）：
（1）每出示一种小动物，幼儿说出它的名字 。
报名者中有昆虫也有鸽子 、小兔、马子 、小鹿等小动物 ，若孩子能在老师摆的过程中看出点什么？教师可引导孩子说：是呀 ，小兔不是
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《安装程序教程“广州扑克牌扫描仪实用吗(确实真的有挂)》能对你有所帮助！
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