操作和使用方法

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第一张:我最喜欢吃这个形状的水果 。
第二张:我最喜欢吃这种颜色的水果。
第三张:我最喜欢吃头上戴一顶小帽子的水果。
老师喜欢吃什么呀?
3、通过观察了解西红柿的外部特征 。
t:请小朋友将西红柿拿出来 ,把其他水果宝宝送回家。
看一看西红柿宝宝是什么样子的?摸一摸西红柿宝宝有什么感觉?闻一闻西红柿宝宝有什么味道?
4 、通过观察了解西红柿的内部特征。
t:西红柿宝宝有这么大的肚子,你们知道里面装了什么吗?看看你们说的对不对,怎么办呢?因为刀太锋利了小朋友太小就请旁边的老师帮忙切一下 ,看看西红柿宝宝肚子里有什么?
教师总结:西红柿有皮、里面有瓤、有籽 。切开有水流出来。
5、品尝西红柿。
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