普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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——启发幼儿想一想：小蚂蚁用力搬也搬不动，小蚂蚁是这样用力的 ，可以怎样唱?
——师：怎样做动作呢?师带领幼儿边唱歌边表演第一段动作。
——用同样的方法 ，先欣赏第二段情景表演，再引导幼儿用稍轻、稍慢的语气歌唱 ，最后引导幼儿仿编第二段歌词的动作 ，启发幼儿与同伴一起模仿抬豆子的体态动作 。教师带领幼儿边唱边练习表演第二段的动作 。
表演歌曲活动。
——鼓励幼儿随着音乐边唱边表演。
幼儿园大班科学动物怎么活动反思
大班科学比较观察教案如下：
活动目标：
1 、在找找 、看看、说说 、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁 。
2 、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西 。
活动准备：
提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物（糖果 、饼干等），放大镜
活动过程：
一 、谈话引出活动。
1、你为小蚂蚁准备了什么吃的.？
2、小蚂蚁住在在哪里呢？我们一起去找找 ，给它们带去好吃的 。
二 、找蚂蚁 。
1 、带领幼儿到小区公园 ，请幼儿找一找小蚂蚁
2、你在哪里看到了蚂蚁？它是什么样子的？
三 、喂蚂蚁。
1 、请幼儿把准备的食物给蚂蚁吃，看看蚂蚁最喜欢吃什么？
2、
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“寻灵”！
希望本篇文章《3分钟科普“金花普通牌分析仪视频演示(提高胜率)》能对你有所帮助！
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