操作和使用方法

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一、设计意图
语言领域的纲要中提出,语言是幼儿表达思想进行交际的工具,培养幼儿倾听 、表达的能力。
现在的孩子都是小公主、小少爷,是衣来伸手 ,饭来张口,不知父母的不易和辛苦。因此,我设计了《妈妈的小帮手》这一课 ,让幼儿学会帮妈妈做一些力所能及的事,当妈妈的好帮手,从小养成爱劳动的良好习惯 。
二、活动目标
1 、理解儿歌的内容 ,感受妈妈的辛苦、伟大。
2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。
三 、活动的.重、难点
重点:教育幼儿关心、爱自己的家人 。
难点:主动为父母做些力所能及的小事。
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