小结：眼睛可以让我们看见周围的事物
，眼睛不能少。（粘回眼睛）

　4
、续讲故事：五官他们赶紧把眼睛请了回来，眉毛不能少 ，眼睛不能少
，那到底谁最没有用呢？五官们你看我，我看你 ，他们又一起说：“鼻子鼻子
，你最没有用了，你走吧！ ”于是鼻子被赶走了 。（拿掉鼻子）

　提问：鼻子真的没有用吗？

　出示白酒和醋 ，小朋友
，你们看我手中的两个小瓶中分别装着，白酒和醋 ，小朋友们想一想，应该用什么办法才能知道那个瓶里是白酒
，那个瓶里是醋？（幼儿自由猜测）那我们用眼睛能区分出它们吗？（不能，它们都是透明的）
。那到底应该怎样做呢？（用鼻子闻）我们一起来闻一闻。分别请幼儿闻白酒和醋：你闻到的是什么？(酸味、辣味)你是怎么知道的？（用鼻子闻出来的）

　体验：用手捏住鼻子有什么感觉？

　小结：对啊！鼻子能帮助我们辨别气味和呼吸 ，所以鼻子本领也很大
，它能少吗？（不能）赶紧把鼻子请回来吧1（粘回鼻子）

　5 、续讲故事：鼻子不能少，鼻子回来了 ，嘴巴说：“耳朵耳朵
，一定是你最没有用了，你走吧！
”耳朵被赶走了 。（取下耳朵）

　本次活动目的是让幼儿了解一个人在家时的安全常识 ，如:陌生人敲门时不开门
，不开煤气，不碰电器开关 ，不趴在窗口玩耍等。建立初步的自我防范和自我保护的意识
。

　教案一

　活动目标

　1
、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理
，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项 ，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

　2、引导幼儿初步运用较完整 、连贯的语言看图讲述故事内容
，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力 。