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为引导全校同学以书为友 ，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园 ”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日 ”到来之际 ，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动 。
开展读书活动简报 篇13为了贯彻我校第三届读书节活动方案 ，在学生中倡导“与书交朋友 ”，形成一种喜欢读书的氛围 ，引领广大学生从书中获取知识 ，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围 ，沂南二小于20xx年9月12日举行了《快乐暑假》 、读书简报评比活动 。
此次评比活动由学校教导处组织实施 ，2-6年级各班先在班级内初次评选，然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委 ，对作品进行了仔细 、公平的评比 。此次评比活动中 ，涌现出了一大批优秀作品，书写认真、充满真情实感的读书体会 ，设计精美的读书简报 ，充分的展现了二小学子的风采 。通过这次评比活动，也更好的激发了学生热爱阅读 、热爱写作的兴趣。最后 ，分级组评出一 、二、三等奖并展出获奖作品 。
此次活动 ，给了广大学生一个展示自我的舞台，激励学生将读与写更好地结合起来 ，培养了学生爱读书、读好书的习惯 ，拓展了学生的知识面，提高了学生的内在素质与修养 。通过活动，大力推进了书香班级 ，书香校园的建设 ，彰显了我校素质教育的办学特色。
开展读书活动简报 篇14高尔基说过：“书是人类进步的阶梯 。 ”好书，像长者 ，谆谆教导；似导师 ，循循善诱；如朋友，心心相印 。积累语言 ，丰富知识 ，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我班同学读书热情 ，增长知识 ，活跃校园文化，树立正气 ，营造清风屡屡满校园的书香氛围 。我班在3月5日至3月9日开展了读书节活动 。我们展开了亲近书本 ，喜爱读书，学
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