操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
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（2）.人可以根据植物的不同品种，事先设置好什么样的干湿度对植物最合适 。
（3）.花盆采用太阳能供电，这样更加环保节约。
（4）.花盆也采用电池供电 ，这样可以弥补太远功能供电的不足 。在太阳能充足的时候采用太阳能 ，不足的时候采用电池 。双重保证。
（5）.花盆还可以根据规定的路线移动，自动寻找阳光充足的地方 ，让植物更好的进行光和作用 。保证植物的健康成长 。
(6).花盆在下雨天可自动收集雨水 ，当花盆水分过多时，他可以减少花盆水分是花盆湿度始终在最合适的量。
图示：
实现方法：
（1）.通过干湿度监测传感器对土壤水分进行检测 。
（2）.通过编程来控制花盆的出水与吸水和方位移动 。
（3）.关于阳光追踪 ，我打算用光敏电阻和光敏二极管 ，如果做大致跟踪，选光敏电阻 ，成本低 ，如果跟踪变化角度，我选用光敏二极管 ，方向性好。
科技创造发明创意方案。
科技小创意方案
一、宗旨
为了丰富校园文化生活 ，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力 ，培养学生创新精神和实践能力 ，促进学生全面发展，特举办科技活动 。
二、活动主题
为贯彻落实建设节约型社会 、创新型国家的精神 ，本次科技活动节的主题是：“节约 ，创新，发展” 。要求学生从节省资源 、节约能源、保护环境 、以及未来的能源入手 ，主动发现 、自主研究、自主创新。
三．活动内容
（一）科普宣传
1.利用国旗下讲话 ，做好校主题科技节宣传发动工作 。
2.利用板报 、广播进行宣传，班级出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报 。
3.班级通过班会 、团会活动、综合实践活动等途径 ，结合学生特点开展主题教育。
4.各学科也可根据学科特点 ，向学生进行相关的科普知识教育 。
（二）科普实践
1.利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动 。
2.学生每人选读一本科普读物 ，写出读后感。通过因特网在网络
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评论列表（4条）
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