普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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教学目标
1、观察小蝌蚪的生长变化 ，培养幼儿持久观察的兴趣 。
2 、学习饲养 、照顾小蝌蚪的方法。
环境与材料1、小蝌蚪若干。
2 、观察记录本 、笔若干 。
3、教学挂图《小蝌蚪长大了》 。
4、《科学》下P.2~3。
一次备课一 、了解幼儿对小蝌蚪的认知情况1 、你知道小蝌蚪从哪儿来？
2、它长大了会怎样？
二 、观看青蛙产卵的情况1 、出示教学挂图《小蝌蚪长大了》 ，让幼儿在观看中了解小蝌蚪的生长变化 。
2、幼儿讨论：小蝌蚪是怎样变成青蛙的？
三 、认领小蝌蚪1 、看一看，自然角里的小蝌蚪是什么样的？
2、学一学 ，小蝌蚪是怎样游泳的？
3 、猜一猜 ，小蝌蚪喜欢吃什么？
4 、请幼儿按组认领，分别放在自然角的鱼缸里饲养 ，记录下领养的日期 ，鼓励幼儿耐心、细致地观察它们的生长变化 。
四 、看画册《小蝌蚪长大了》
1 、让哟额看图说说蝌蚪变成青蛙的过程。<
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